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以教育理性防花式“经验帖”陷阱

据《北京日报》报道,“升学简历套用模板”“小升初志愿填报攻略”“手把手教录幼升小面试视频”……进入中小学招生季,五花八门的升学“经验帖”在网络平台冒头。记者向多所中小学进行求证,结果表明所谓的面试视频和入学简历的要求并不存在。可见,一些商家或个人将自己包装成“专家”,夸大其词贩卖升学焦虑,误导家长做无用功。

由于一些家长依然难以摆脱教育焦虑情绪,各种升学“经验帖”应需而生、层出不穷,分享所谓的成功秘诀、捷径和技巧,吸引着家长的目光,试图从中牟利。然而,这些“经验帖”往往隐藏着陷阱,给家长带来较大的心理负担和经济压力。因此,广大家长应理性看待孩子的成长,防止落入花式升学“经验帖”陷阱。

其一,辨识“经验帖”中经验的局限性。经验作为感性认识必然有其局限性,即便一些升学“经验帖”有一定的真实性,但依然有其特定的背景和条件限制。升学成功案例的背后,可能是学生自身天赋、家庭教育资源、所在地区教育制度设计等多重因素综合作用的结果,而非单一升学经验或方法的直接效果。在升学和育儿上,简单复制他人的经验并不能达到预期效果。其二,认识到“经验帖”有基于利益的诱导性。不少“经验帖”背后有一本经济账。有的假借“专家”的名义编造虚假信息,诱导家长缴纳高昂的咨询费;有的打着分析政策和考情的旗号,想要吸引流量涨粉,为直播带货生意作铺垫。出于利益的考虑,“经验帖”往往制造焦虑,提供的信息价值经不起推敲。其三,警惕“经验帖”对学生价值观和学习心态的负面影响。如果家长对一些“经验帖”过于迷恋,将孩子学习的目标窄化为对升学的单一追求,会容易导致孩子丧失自主学习的信心和积极性,让他们产生较大的心理负担。

现实中,一些家长对网络平台上的各种“经验帖”并非没有防范意识,只是由于渴望获取亚盈体育官网_欧洲杯足球网- 手机版app下载@的信息资源而容易被套路重重的“经验帖”带偏。因此,在升学招生等关键节点,教育部门和学校应尽量简化升学流程,提高升学信息的透明度,及时消解家长的疑虑。在日常的办学过程中,学校要多倾听了解家长的心声,主动引导家长树立科学的育儿观,处理好孩子短期发展与长期成长的关系,少一些教育功利主义。

良好的教育生态需要共同营造。随着国家对网络平台责任的不断压实,网络平台应重视对教育内容的审核和把关,对发布教育信息的主体设置一定的门槛,不能让片面追逐利益而不顾内容质量的自媒体账号“大行其道”。对于一些账号虚假宣传、扰乱升学秩序的行为,网络平台要积极配合政府做好监管和惩处。

教育是一场马拉松,不可短视功利。树立正确的教育理念,合理规划学生的成长与成才路径,才能为学生的健康发展提供良好的环境。对于充斥网络的各种“经验帖”,必须慎之又慎。

(作者系复旦大学博士生)

作者:肖纲领

《中国教育报》2024年05月15日第2版 版名:评论·时评


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